El baúl de lenguaje

 ¿Alguna vez te has preocupado o preguntado por el efecto que trae el uso desmedido de plásticos? ¿Alguna vez te  has puesto a pensar el tratamiento que le das a la basura en casa? ¿Separas los distintos tipos de basura? ¿Qué pasa después con nuestra basura? Hoy, pudieron aprender sobre estas islas de basura, que hasta son llamados "nuevos continentes". hoy, vieron que el mayor porcentaje de basura oceánica proviene de las zonas terrestres, lo que implicaría que nosotros formamos parte del porcentaje que contamina.  ¿Qué haremos para cambiarlo?

  - ¿Cómo te llamas? - No es asunto tuyo. - Pues me encantaría que lo fuera. - ¿Y por qué? - Cállate, o lo será. - No me callo. Veamos. -Vaya, te crees muy ingenioso, ¿eh? Si me da la gana, te puedo golpear con una mano atada a la espalda. - Bueno, ¿y por qué no te da la gana? Yo sí que puedo hacerlo. - Pues lo haré, si sigues diciendo tonterías. - Vaya, sí, he visto familias enteras en el mismo apuro. - ¡Qué sabio! Tú te crees alguien, ¿no? ¡Puf! ¡Qué sombrero! - Puedes abollarlo si no te gusta. Te desafío a que lo toques, y si te atreves recibirás lo tuyo. - Eres un embustero. - Y tú otro. - Tú hablas mucho y no haces nada. - ¡Vete de aquí! - Oye, si sigues molestándome, te abro la cabeza con una piedra. - ¡Sí, claro que lo harás! - Sí que lo haré.

" Al cabo de dos minutos, o menos aún, ya había olvidado todos sus infortunios. No porque sus infortunios fuesen para él un ápice menos duros y amargos de lo que son para un hombre los suyos propios, sino porque un nuevo y poderoso interés los dominó y los expulsó de su pensamiento, igual que los hombres se olvidan de las desgracias con la exaltación de nuevas empresas. El nuevo interés era una valiosa novedad en el arte de silbar que había aprendido recientemente de un negro, y Tom anhelaba practicarla sin estorbos. Consistía en un peculiar silbido de pájaro, una especie de líquido gorjeo, producido por el contacto de la lengua con el paladar a cortos intervalos, en mitad de la música; es probable que el lector lo recuerde si ha sido alguna vez muchacho. Con diligencia y atención logró perfeccionarlo enseguida, y entonces se encaminó calle abajo con la boca llena de armonías y el alma rebosante de gratitud. Sus sentimientos eran muy parecidos a los del astrónomo que ha descubiert...

 ¿Por qué es importante aprender a dialogar y a escuchar? ¿Qué dice de nosotros esta primera pregunta? ¿Realmente escuchamos al otro cuando nos habla? ¿El estar constantemente conectados al teléfono o, como se dice comúnmente, metidos en el teléfono, nos ayuda a conectar con las otras personas? ¿Tenemos conversaciones significativas con nuestros familiares? 

El cuento "El zar y la camisa", trata de un hombre, un zar, que se encuentra muy enfermo. Los sabios del reino van todos a tratar de sanarlo pero nadie lo consigue. El más anciano de todos le indica que solo la camisa del hombre más feliz podrá curarlo.   En este cuento, se nos presenta una enseñanza mediante los personajes que aparecen, sean principales o incidentales. ¿Sabes cuál es la enseñanza? ¿Qué nos dice esta historia de la felicidad? ¿Qué nos dice esta historia sobre los bienes materiales, y la importancia de ellos? ¿A quién conocemos que se parece al hombre que es pobre pero feliz?

 ¿Les ha pasado que muchas veces les han pedido que hagan algo "porque sí" o que no hagan tal cosa "porque no" y no les dan razones para justificar esa postura? ¿Les ha pasado, al momento de responder una pregunta, dicen "sí", "no", "me gusta", "no me gusta", "me parece bien", etc. pero no dicen nada más? ¿Qué le faltó a esa respuesta? ¿Podemos llegar a dar a entender nuestro parecer si no entregamos más información que un "no me gusta?